nathaly: septiembre 2012

¿QUE ES ALGORITMO?

Es una secuencia finita ‘bien definida’ de tareas ‘bien definidas’, cada una de las cuales se puede realizar con una cantidad de recursos finitos.

Se dice que una tarea esta ‘bien definida’, si se sabe de manera precisa las acciones requeridas para su realización. Aunque los recursos que debe utilizar cada tarea deben ser finitos estos no están limitados, es decir, si una tarea bien definida requiere una cantidad inmensa (pero finita) de algún recurso para su realización, dicha tarea puede formar parte de un algoritmo. Además, se dice que una secuencia de tareas esta ‘bien definida’ si se sabe el orden exacto de ejecución de cada una de las mismas

TECNICAS PARA LA FORMULACION DE ALGORITMOS

DIAGRAMAS DE FLUJO

Se basan en la utilización de diversos símbolos para representar operaciones específicas. Se les llama diagramas de flujo porque los símbolos utilizados ón.

SIMBOLOGIA UTILIZADA EN LOS DIAGRAMAS DE FLUJO

SIMBOLO FUNCION

PSEUDOCODIGO

Es un lenguaje de especificación de algoritmos. El uso de tal lenguaje hace el paso de codificación final (esto es, la traducción a un lenguaje de programación) relativamente fácil.

El pseudocódigo nació como un lenguaje similar al lenguaje natural y era un mediopara representar básicamente las estructuras de control de programación estructurada. Se considera un primer borrador, dado que el pseudocódigo tiene que traducirse posteriormente a un lenguaje de programación.

La ventaja del pseudocódigo es que en su uso en la planificación de un programa, el programador se puede concentrar en la lógica y en las estructuras de control y no preocuparse de las reglas de un lenguaje específico. Es también fácil modificar el pseudocódigo si se descubren errores o anomalías en la lógica del programa, además de todo esto es fácil su traducción a lenguajes como Pascal, C o Basic.

El pseudocódigo utiliza para representar las acciones sucesivas palabras reservadas (similares a sus homónimos en los lenguajes de programación), tales como inicio, fin, si-entonces-sino, mientras, repita-hasta….etc

Secuencia

Inicio

acción1
acción2
.
.
.
acción n

Fin

Decisión

Simple

si condición entonces

acción1

acción2

.

.

.

acción n

Doble

si condición entonces

acción1

acción2

.

.

.

en caso contrario

acción1

acción2

Iteracción

Fija

para var. Entera inicial hasta final hacer

acción1

acción2

.

.

.

acción n

Condicional al inicio

mientras condición hacer

acción1

acción2

.

.

.

acción n

Condicional al final

repita

acción1

acción2

.

.

.

acción n

Hasta que condición

Selección

casos selector de

valor1 : acción1

acción2

valor2 : acción1

acción2

...

valor n : acción1

acción2

APLICACION

1.-

Inicio
Dormir
haga 1 hasta que suene el despertador (o lo llame la mamá).
Mirar la hora.
¿Hay tiempo suficiente?
Si hay, entonces
    Bañarse.
    Vestirse.
    Desayunar.
Sino,
      Vestirse.
Cepillarse los dientes.
Despedirse de la mamá y el papá.
   ¿Hay tiempo suficiente?
Si, Caminar al paradero.
Sino, Correr al paradero.
Hasta que pase un bus para la universidad haga :
    Esperar el bus
    Ver a las demás personas que esperan un bus.
Tomar el bus.
Mientras no llegue a la universidad haga :
    Seguir en el bus.
    Pelear mentalmente con el conductor.
Timbrar.
Bajarse.
Entrar a la universidad.
Fin

2.-

Inicio
PASO 1.  Aflojar los tornillos de la rueda pinchada con la llave inglesa.
PASO 2.    Ubicar el gato mecánico en su sitio.
PASO 3.    Levantar el gato hasta que la rueda pinchada pueda girar libremente.
PASO 4.    Quitar los tornillos y la rueda pinchada.
PASO 5.    Poner rueda de repuesto y los tornillos.
PASO 6.    Bajar el gato hasta que se pueda liberar.
PASO 7.    Sacar el gato de su sitio.
PASO 8.    Apretar los tornillos con la llave inglesa.
Fin

3.-

Inicio
PASO 1. Colocar los números el primero encima del segundo, de tal manera que las unidades, decenas, centenas, etc., de los números queden alineadas. Trazar una línea debajo del segundo número.
PASO 2.  Empezar por la columna más a la derecha.
PASO 3.  Sumar los dígitos de dicha columna.
PASO 4. Si la suma es mayor a 9 anotar un 1 encima de la siguiente columna a la izquierda y anotar debajo de la línea las unidades de la suma. Si no es mayor anotar la suma debajo de la línea.
PASO 5.  Si hay más columnas a la izquierda, pasar a la siguiente columna a la izquierda y volver a 3.
PASO 6.  El número debajo de la línea es la solución.
Fin

4.-

Inicio

PASO 1. Trazar un círculo con centro en el punto P que pase por el punto Q.

PASO 2. Trazar un círculo con centro en el punto Q que pase por el punto P.

PASO 3. Trazar un segmento de recta entre los puntos de intersección de las circunferencias trazadas.

Fin. El segmento de recta trazada es el buscado.

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¿QUE ES DISEÑO?
Actividad encaminada a la configuración de un objeto
Siendo así casi cualquier actividad productiva humana suele involucrar algún tipo de "actividad de diseño.
Pero propiamente podríamos hablar de los más típicos como aquellos actos asociados al acto de:

Imaginar
Dibujar
Diagramar

Con el fin de crear un objeto

DIVISIÓN DE DISEÑO

DISEÑO ARQUITECTONICO.- consiste en crear y proyectar espacios habitables para el ser humano.

2.-DISEÑO DE ESPACIOS.- es una especialización del diseño arquitectónico y se ocupa de realizar proyectos de adecuación de los espacios de acuerdo a las necesidades especificas.