lunes, 22 de octubre de 2012


ANIMACIÓN MULTIMEDIA

1.- MULTIMEDIA.- se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión 
2.-TIPO DE MULTIMEDIA.- 
 TEXTO: sin formatear, formatear,lineal e hipertexto
 GRÁFICOS: utilizado para representar esquemas,plano,dibujos lineales, etc
 IMÁGENES: son documentos formados por pixeles 
ANIMACIÓN; presentación de un numero de gráficos por segundo 
VÍDEO : presentación de un número de imagenes por segundo 
SONIDO: puede ser habla, música  u otros sonidos 
3.-ADOBE FLASH.- es una aplicacion en forma de reproduccion multimedia 
4.-MACROMEDIA FLASH : programa que facilita la utilizacion de tegnología en la web
5.- VENTANA DE FLASH.- son todas las pequeñas ventanas que contiene diferentes herramientas para editar o configurar las diferentes áreas de animación.


domingo, 2 de septiembre de 2012

"Introducción Visual Basic 2008"



"Algoritmos y diagrama de flujo"

Diagrama de flujo: Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un algoritmo o de una 
parte del mismo. La ventaja de utilizar un diagrama de flujo es que se le puede 
construir independientemente del lenguaje de programación, pues al momento 
de llevarlo a código se puede hacer en cualquier lenguaje. Dichos diagramas se 
construyen  utilizando ciertos símbolos de uso especial como son 
rectángulos, óvalos, pequeños círculos, etc.

Símbolos y sus significados: 



APLICACION 






"Aprendiendo a programar y los algoritmos"


¿QUE ES ALGORITMO?

Es una secuencia finita ‘bien definida’ de tareas ‘bien definidas’, cada una de las cuales se puede realizar con una cantidad de recursos finitos.
Se dice que una tarea esta ‘bien definida’, si se sabe de manera precisa las acciones requeridas para su realización. Aunque los recursos que debe utilizar cada tarea deben ser finitos estos no están limitados, es decir, si una tarea bien definida requiere una cantidad inmensa (pero finita) de algún recurso para su realización, dicha tarea puede formar parte de un algoritmo. Además, se dice que una secuencia de tareas esta ‘bien definida’ si se sabe el orden exacto de ejecución de cada una de las mismas

TECNICAS PARA LA FORMULACION DE ALGORITMOS
 DIAGRAMAS DE FLUJO
Se basan en la utilización de diversos símbolos para representar operaciones específicas. Se les llama diagramas de flujo porque los símbolos utilizados ón.
SIMBOLOGIA UTILIZADA EN LOS DIAGRAMAS DE FLUJO
SIMBOLO                          FUNCION

PSEUDOCODIGO
Es un lenguaje de especificación de algoritmos. El uso de tal lenguaje hace el paso de codificación final (esto es, la traducción a un lenguaje de programación) relativamente fácil.
El pseudocódigo nació como un lenguaje similar al lenguaje natural y era un mediopara representar básicamente las estructuras de control de programación estructurada. Se considera un primer borrador, dado que el pseudocódigo tiene que traducirse posteriormente a un lenguaje de programación.
La ventaja del pseudocódigo es que en su uso en la planificación de un programa, el programador se puede concentrar en la lógica y en las estructuras de control y no preocuparse de las reglas de un lenguaje específico. Es también fácil modificar el pseudocódigo si se descubren errores o anomalías en la lógica del programa, además de todo esto es fácil su traducción a lenguajes como PascalC o Basic.
El pseudocódigo utiliza para representar las acciones sucesivas palabras reservadas (similares a sus homónimos en los lenguajes de programación), tales como inicio, fin, si-entonces-sino, mientras, repita-hasta….etc
Secuencia
Inicio
acción1
acción2
.
.
.
acción n
Fin
Decisión
Simple
si condición entonces
acción1
acción2
.
.
.
acción n

Doble
si condición entonces
acción1
acción2
.
.
.
en caso contrario
acción1
acción2
Iteracción
Fija
para var. Entera inicial hasta final hacer
acción1
acción2
.
.
.
acción n

Condicional al inicio
mientras condición hacer
acción1
acción2
.
.
.
acción n

Condicional al final
repita
acción1
acción2
.
.
.
acción n
Hasta que condición

Selección
casos selector de
valor1 : acción1
acción2

valor2 : acción1
acción2
...
valor n : acción1
acción2



APLICACION 

1.-
Inicio
Dormir 
haga 1 hasta que suene el despertador (o lo llame la mamá).
Mirar la hora.
¿Hay tiempo suficiente?

Si hay, entonces 
    Bañarse.
    Vestirse.
    Desayunar.

Sino, 
      Vestirse.
Cepillarse los dientes.
Despedirse de la mamá y el papá.
   ¿Hay tiempo suficiente?

Si, Caminar al paradero.
SinoCorrer al paradero.
Hasta que pase un bus para la universidad haga :
    Esperar el bus
    Ver a las demás personas que esperan un  bus.
Tomar el bus.

Mientras no llegue a la universidad haga 
    Seguir en el bus.
    Pelear mentalmente con el conductor.
Timbrar.
Bajarse.
Entrar a la universidad. 

Fin
2.-

Inicio
PASO 1.  Aflojar los tornillos de la rueda pinchada con la llave inglesa.
PASO 2.    Ubicar el gato mecánico en su sitio.
PASO 3.    Levantar el gato hasta que la rueda pinchada pueda girar libremente.
PASO 4.    Quitar los tornillos y la rueda pinchada.
PASO 5.    Poner rueda de repuesto y los tornillos.
PASO 6.    Bajar el gato hasta que se pueda liberar.
PASO 7.    Sacar el gato de su sitio.
PASO 8.  
  Apretar los tornillos con la llave inglesa.
Fin
 3.-


Inicio
PASO 1. Colocar los números el primero encima del segundo, de tal manera que las unidades, decenas, centenas, etc., de los números queden alineadas. Trazar una línea debajo del segundo número.
PASO 2.  Empezar por la columna más a la derecha.
PASO 3.  Sumar los dígitos de dicha columna.
PASO 4. Si la suma es mayor a 9 anotar un 1 encima de la siguiente columna a la izquierda y anotar debajo de la línea las unidades de la suma. Si no es mayor anotar la suma debajo de la línea.
PASO 5.  Si hay más columnas a la izquierda, pasar a la siguiente columna a la izquierda y volver a 3.
PASO 6.  El número debajo de la línea es la solución.
Fin

4.-

Inicio
PASO 1. Trazar un círculo con centro en el punto P que pase por el punto Q.
PASO 2. Trazar un círculo con centro en el punto Q que pase por el punto P.
PASO 3. Trazar un segmento de recta entre los puntos de intersección de las circunferencias trazadas.
Fin. El segmento de recta trazada es el buscado.
haga click aquì
haga click aquí

" Diseño"

¿QUE ES DISEÑO?
Actividad encaminada a la configuración de un objeto
 Siendo así casi cualquier actividad productiva humana suele involucrar algún tipo de "actividad de diseño.
Pero propiamente podríamos hablar de los más típicos como aquellos actos asociados al acto de:
  • Imaginar
  • Dibujar
  • Diagramar
Con el fin de crear un objeto

DIVISIÓN DE DISEÑO

  1. DISEÑO ARQUITECTONICO.-  consiste en crear y proyectar espacios habitables para el ser humano.




   2.-DISEÑO DE ESPACIOS.- es una especialización del diseño arquitectónico y se ocupa de realizar proyectos de adecuación de los espacios de acuerdo a las necesidades especificas.


  3.- DISEÑO INDUSTRIAL.- consiste es realizar objetos para la producción industria para el uso hmano.



  4.-DISEÑO GRÁFICO.- consiste en realizar o hacer logotipos, marcas, carteles, etc.

  5.- DISEÑO DE MODA.-consiste en proyectar y realizar ropa y accesorios para vestir.

 6.- DISEÑO TEXTIL.- rama derivada de algunos de la combinación de algunos métodos del diseño gráfico, industrial y modas.




EL DISEÑO GRÁFICO SE DIVIDE EN LAS SIGUIENTES RAMAS:

  • Diseño editorial: todo lo que tiene que ver con producción de textos e impresiones.


  • Diseño corporativo.- todo lo que tiene que ver con diseño de logotipos 

  • Diseño de exposiciones: creación de stands de tiendas.

  • Diseño de arte: producción fílmica, escénica, de TV.

  • Diseño publicitario: 

  • Diseño digital: 

  • Diseño fotográfico: 
  • Diseño de empaque y embalaje:








lunes, 2 de julio de 2012

herramienta licuado


utilize:

1.- deformar hacia adelante

2.-reconstruir

3.-molinete a la derecha
4.-desinflar
5.-inflar


utilize:
1.- deformar hacia adelante 
2.-reconstruir
3.-molinete a la derecha
4.-desinflar
5.-inflar
6.- turbulencia

lunes, 23 de abril de 2012


CASTILLO FORGA: "Sueño inalcanzable o promesa del mañana"

Quienes tienen la mayor edad en Mollendo, conocen los mejores momentos de este castillo, que es considerado icono de identidad de Mollendo, está impreso en almanaques, postale. Hoy muchas personas se toman fotos utilizando ese fondo; es decir , que es parte de la identidad de mollendina. Sin embargo, ha sido descuidado a lo largo de los años, por sus dueños como por la comuna mollendina; por lo tanto ¿Cómo es posible que esta majestuosa obra esté en tan mal estado?. Parece increible, cogido de una historia con triste final, por todo esto yo me digo que "El Castillo Forga puede ser reconstruido, pero este sueño sólo será realidad si antes logramos su expropiación".

José Miguel Forga Selinger , nació en Arequipa el 26 de Mayo de 1868, hijo de Don Miguel Forga Barnach y Doña Juliana Francisca Selinger, tuvo 3 hermanos: Alfredo, Carlos, Eduardo; este se dedicó a la industria textily tenía fuertes inclinaciones artisticas, fue alcalde de Arequipa en 1925, su concejal fue Jose Luis Bustamante y Rivero. Se casó muy joven con María Sanmarti Bustamante con quien tubo 3 hijas: Genoveva Forga, Anita Iriberry, Carmen Forga.

Después de un extenso viaje por Europa e impresionado por la variedad arquitectónica existente en el viejo continent, Forga volvio con la idea de construir una enorme casa con caracterizticas arquitectónicas de estilo medieval, árabe y veneciano. Es así que mandó a construir "La casa Miramar", con su amigo Gerardo Alberto Iriarte, esta obra fue su carta de presentación, simbolo de riqueza; pero tambien fue su desgracia y tumba.

El Castillo fue construido con un estilo ecléctico, es decir que no hubo uniformidad en los detalles, sino fusión de estilos neogóticos, mozárabe, neoclásico, etc. Había objetos tallados en madera, cuadros preciosos, muebles finos, las paredes estaban tapizadas por papel con diseño de flor de Liz; todo era muy elegante y refinado. Cuentan los viejos habitantes que al castillo llegaban en barco ministros y embajadores, y alguna vez las hijas del presidente Leguía, a hospedarse y pasar fastuosos días veraniegos frente al mar.

Tan bella residencia de aires palaciegos´después de muchos años termino en poder del estado, ya que los Forga entraron en dificultades económicas. Algún tiempo sirvió de cuartell militar y luego bajo el segundo gobierno de Prado asumió su propiedad el Arzobispo Leonardo Rodriguez Ballón. En la década del sesenta se cometió la atrocidad de construirle como vecino un monasterio, restandole majestuosidad.

Hoy el llamado Castillo Forga se encuentra en total abandono y ruinoso estado, casi a punto de venirse abajo por las reiteradas fracturas de sus techos y paredes, agravandose por el sismo del 2001. Mas que la acción de la naturaleza, el mayor deterioro viene siendo cometido por delicuentesque desaparecieron puerta, ventanas, baños, pisos, etc. y como si fuera poco picarón paredes creyendo encontrar tesoros, así mismo pintaron las paredes y utilizaron sus instalaciones como refugio de gente de mal vivir.

El Castillo Forga es patrimonio e historia de Mollendo es por eso que se ha organizado el Petronato de Recuperación y Restauración de este monumento, así mismo se envió una carta al Alcalde Miguel Román Valdivia para que tomé cartas en el asunto y apoye a esta campaña , y ya que es la autoridad en esta ciudad, pueda negociar con los actuales dueños y así poder expropiarlo y llevar acabo nuestro objetivo, tambien se envió un oficio al Presidente de la República para que tome cartas en el asunto.

Es por eso que las alumnas y maestros de nuestra Institución Educativa María Auxiliadora se suma a esta campaña para fomentar al que sepa y quiera ayudar e informar al que ignore lo que pasa en su entorno; y sobre todo hacer concientizar a todo adultos y niños sobre lo que estamos perdiendo.

Ya trasadas nuestras metas, y Dios quiera expropiado el castillo, esté ya en nuestras manos podremos cumplir el sueño de reconstruirlo, es por eso que me atrevo a hacerte este llamado a ti mollendino para hacerte tomar conciencia y así unirte a nuestra lucha con un fin en especial. Para que quienes visiten más adelante nuestra ciudad vean a la distancia un diamante iluminado sobre aquel imponente peñon que esta situado en nuestras playas.





domingo, 15 de abril de 2012


Anonymous [əˈnɒnɪməs] (Anónimo o Anónimos en castellano) es un seudónimo utilizado mundialmente por diferentes grupos e individuos para —poniéndose o no de acuerdo con otros— realizar en su nombre acciones o publicaciones individuales o concertadas. Surgidos del imageboard 4chan, en un comienzo como un movimiento por diversión, desde el 2008 Anonymous se manifiesta en acciones de protesta a favor de la libertad de expresión, de la independencia de Internet y en contra de diversas organizaciones, entre ellas, Scientology, servicios públicos, consorcios con presencia global y sociedades de derechos de autor. En sus inicios, los participantes actuaban solamente en Internet, pero entretanto desarrollan sus actividades también fuera de la red. Entre otros medios de acción de Anonymous, se cuentan las manifestaciones en las calles y los ataques de hackers.
Puesto que no existe una jerarquía —al menos ninguna evidente o reconocible— resulta en general difícil confirmar la autenticidad de las noticias o informaciones referentes a Anonymous. Asimismo, debido al anonimato, sucede que un único individuo puede producir noticias falsas e introducirlas como supuestamente auténticas de Anonymous.
En el sentido lato, Anonymous se considera como un término para ciertas subculturas de Internet. No son patriotas por lo que su bandera representa algo neutral.

Impacto de las redes sociales en los jóvenes


El mundo está cambiando. Internet está modificando los hábitos de vida de la sociedad moderna. De la misma forma que algunos crecimos en su momento, por ejemplo, influenciados por el auge y el crecimiento de la informática o los videojuegos, los jóvenes de hoy en día, los dueños del futuro, están haciendo lo propio con Internet: han nacido con la Red, están creciendo con la Red y están viviendo con la Red.
Los adolescentes de hoy utilizan los sistemas de mensajería instantánea para hablar con sus amigos y para pasarse los apuntes del colegio, suben las fotos que han hecho con sus móviles a Flickr, cuelgan sus vídeos en Youtube, utilizan Google para buscar información sobre cualquier cosa y viven las Redes Sociales.
Las Redes Sociales. Ahí queríamos llegar. Las Redes Sociales, como Shoomo, se han convertido en una parte natural de las vidas de la juventud de hoy en día. Porque son perfectas para conocer gente, para realizar actividades sencillas, para compartir, y porque son un lugar idóneo para obtener información.
Según se desprende de un estudio (PDF en inglés) llevado a cabo por el Pew Reseach Center y que nos llega vía Denken Über Alianzo, el 55% de los jóvenes estadounidenses (entre 12 y 17 años) que utilizan Internet utilizan Redes Sociales y tienen su perfil propio. Por si fuera poco, el 48% de ellos asegura visitar estas páginas todos los días. Son cifras abrumadoras.
Si bien es cierto que en España aún estaremos lejos de esos datos, sí que parece claro también que cada vez este tipo de iniciativas tiene más incidencia en la juventud y las Redes Sociales se están convirtiendo en el día a día de nuestros adolescentes. Porque son útiles, prácticas, baratas (de hecho son generalmente gratuitas), directas, sencillas y entretenidas.
¿Cómo lo véis? ¿Son las Redes Sociales parte fundamental del futuro de nuestro día a día? ¿Por qué os gustan?